Associations of Father’s Breastfeeding Attitude and Support With the Duration of Exclusive Breastfeeding Among First-time Mothers

@#Introduction: Initiating and sustaining breastfeeding are influence by many factors including involvement, attitude and support from the partner. Research on breastfeeding mostly investigate maternal factors, although the father’s behaviour and role may influence the success of breastfeeding. Hence, this study aimed to determine the associations of father’s attitude and support with the duration of exclusive breastfeeding new parents. Methods: The study involved 104 new parents in Kuala Lumpur, Malaysia, recruited at three randomly selected antenatal clinics using purposive sampling. Fathers’ breastfeeding attitude was measured using Iowa-Infant-Feeding-Attitude-Scale, whereas paternal support using Subjective Norms and Paternal-Breastfeeding-Influence-Scale questionnaires. Mothers were asked about breastfeeding practice. Results: Exclusive breastfeeding duration rates at six months was 27.9%. The average score for paternal attitude on breastfeeding was 61.0 ±6.3, indicating father’s positive attitude towards breastfeeding. The mean score of paternal breastfeeding supports for subjective norms surrounding breastfeeding and overall support score were 4.3+0.6 and 4.06+0.6, respectively, demonstrating frequent paternal engaging and support in breastfeeding. Duration of exclusive breastfeeding were positively associated with the paternal attitude (β=0.235, p=0.027) and overall mean score for breastfeeding support (β=2.166, p=0.028), but negatively associated with support strategies score (β= -2.203, p=0.026). Conclusion: Overall, paternal support and positive attitude were associated with breastfeeding duration. It is important to increase public awareness on the important roles of fathers during the breastfeeding process such as emphasizing the husband’s role in supporting their wives to breastfeed, as well as the importance of paternal role in caring the baby, especially among new couples.

Compromiso paterno y la relación con sus conductas promotoras de salud / Paternal commitment and its association with health-promoting behaviors

RESUMEN Objetivo Identificar el compromiso paterno y la relación con sus conductas promotoras de salud. Método Estudio correlacional en 160 padres, pertenecientes a dos Centros de Salud Familiar, quienes respondieron las escalas de compromiso paterno y estilos de vida II, además de preguntas biosociodemográficas. Resultados El 78,1% de los padres presentan en promedio un alto compromiso paterno. Las variables que influencian positivamente el compromiso paterno, son las conductas promotoras en salud, la participación de éste en el parto y en los controles de salud de su hijo. La edad evidenció influencia negativa sobre el compromiso paterno. Correlaciones más altas de compromiso paterno, se observaron con las dimensiones de crecimiento espiritual y relaciones interpersonales, y más baja con la dimensión de actividad física. El compromiso paterno se mostró mayormente a través de actividades hacia sus hijos tales como alimentarlos, vestirlos y jugar. Conclusión Los padres participan más activamente en la crianza de sus hijos y como implícitamente son modelos de salud para éstos, se afirma la necesidad de crear y/o mantener estrategias para propiciar conductas promotoras de salud en los padres por parte de los profesionales de salud, puesto que influencian favorablemente el compromiso paterno.(AU)

ABSTRACT Objective To identify the association of paternal commitment and health-promoting behaviors. Methods Correlational and predictive study in 160 parents attended in two Family Health Centers, who responded to the scales of paternal involvement and lifestyles II, as well as biosociodemographic questions. Results On average, 78.1% of the fathers were highly committed. The variables that positively influence paternal commitment are health-promoting behaviors, and their participation in childbirth and routine checkups of their children. Age had a negative influence on paternal commitment. Higher correlations of paternal commitment were observed in the dimensions spiritual growth and interpersonal relationships, while it was lower in the physical activity dimension. Father's commitment was mostly evident in activities done together with their children such as feeding, dressing and playing. Conclusion Fathers participate more actively in the upbringing of their children. Considering that they are implicitly health role models for children, there is a clear need to create and/or maintain strategies to encourage health-promoting behaviors in fathers by health professionals, since they favorably influence paternal commitment.(AU)

Testosterone induces paternal behavior in sexually inexperienced males of Neotomodon alstoni (Rodentia: Muridae) / La testosterona induce conducta paterna en machos sin experiencia sexual del ratón Mexicano de los volcanes Neotomodon alstoni (Rodentia: Muridae)

Abstract The inhibition of infanticide can be considered a prerequisite for the onset of paternal behavior. Thus, hormones such as testosterone (T) would be expected to mediate the inhibition of aggression toward pups and the onset of paternal care. However, the effect of T in onset of this behaviorseems to depend of sexual experience. The aim of this study was to determine whether T induces paternal behavior in sexually inexperienced males of the Mexican volcano mouse (Neotomodon alstoni). For this, 33 non-paternal males were selected based on paternal behavior tests. These non-paternal mice were organized in three groups: 10 males were castrated, 10 subjected to sham procedure, and 13 underwent castration and T replacement. After of these treatments, the males were again evaluated by a second paternal behavior test, and blood samples were obtained to measure plasma T levels by radioimmunoassay. Castrated males with T replacement changed their behavior; 46.2 % of these males displayed paternal behavior despite 92.3 % of these males having previously displayed aggressive behavior in the selection test. An increase in T facilitates the onset of paternal behavior in sexually inexperienced males of Mexican volcano mouse, as occurs in sexual experience males. These results support the hypothesis that an increase in T levels would be involved in the neuroendocrine mechanisms that suppress infanticide and promote the onset of parental behavior in Mexican volcano mice males. Future studies in this mouse will investigate whether T regulates the onset of paternal behavior via conversion to estradiol or whether both T metabolites are involved in its onset.

Resumen La inhibición del infanticidio es necesaria en el inicio de la conducta paterna, así hormonas como la testosterona (T) pueden mediar la transición de machos agresivos a paternales. Sin embargo, el efecto de la T en el inicio de la conducta paterna parece depender de la experiencia sexual. El objetivo de este estudio fue determinar si T induce la conducta paterna en machos sin experiencia sexual del ratón Neotomodon alstoni. A través de pruebas de conducta paterna fueron seleccionados 33 machos no paternales; 23 fueron castrados bilateralmente, de los cuales a 13 se les colocó implante de T y 10 no recibieron ningún tratamiento. Otros 10 machos fueron sometidos a simulación del procedimiento. Después de los tratamientos, se realizaron nuevamente pruebas de conducta paterna para determinar cambios en la conducta de los machos hacia las crías. Enseguida se extrajeron muestras sanguíneas, para cuantificar los niveles de T en plasma, por radioinmuensayo. El 46.2 % de los machos castrados que recibieron implantes de T exhibieron conducta paterna, a pesar de que antes de la administración de esta hormona, el 92.3 % fueron agresivos con las crías. Los machos que transitaron a paternales tuvieron concentraciones de T significativamente más altas que los machos con castración simulada. Un incremento en T facilita el inicio de la conducta paterna en machos sexualmente inexpertos del ratón Neotomodon alstoni.Estos resultados apoyan la hipótesis que un incremento en T está involucrado en los mecanismos neuroendócrinos que inhiben la agresión hacia las crías y facilitan el inicio de la conducta paterna. Investigaciones futuras deben enfocarse a establecer la función de ambos metabolitos de la T en la regulación de la conducta paterna de este ratón.

An adequacy evaluation of a maternal health intervention in rural Honduras: the impact of engagement of men and empowerment of women / Evaluación de la suficiencia de una intervención de salud materna en un entorno rural de Honduras: repercusión de la participación de los hombres y el empoderamiento de las mujeres

Objective. To determine the impact that a 6-year maternal and child health project in rural Honduras had on maternal health services and outcomes, and to test the effect of level of father involvement on maternal health. Methods. This was a program evaluation conducted through representative household surveys administered at baseline in 2007 and endline in 2011 using 30 cluster samples randomly-selected from the 229 participating communities. Within each cluster, 10 households having at least one mother-child pair were randomly selected to complete a questionnaire, for a total of about 300 respondents answering close to 100 questions each. Changes in key outcome variables from baseline to endline were tested using logistic regression, controlling for mother's education and father's involvement. Results. There were improvements in most maternal health indicators, including an increase in women attending prenatal checkups (84% to 92%, P = 0.05) and institutional births (44% to 63%, P = 0.002). However, the involvement of the fathers decreased as reflected by the percentage of fathers accompanying mothers to prenatal checkups (48% to 41%, P = 0.01); the fathers' reported interest in prenatal care (74% to 52%, P = 0.0001); and fathers attending the birth (66% to 54%, P = 0.05). There was an interaction between the fathers' scores and the maternal outcomes, with a larger increase in institutional births among mothers with the least-involved fathers. Conclusions. Rather than the father's involvement being key, changes in the mothers may have led to increased institutional births. The project may have empowered women through early identification of pregnancy and stronger social connections encouraged by home visits and pregnancy clubs. This would have enabled even the women with unsupportive fathers to make healthier choices and achieve higher rates of institutional births.

Objetivo. Determinar la repercusión de un proyecto de salud maternoinfantil de 6 años de duración, en un entorno rural en Honduras, sobre los servicios de salud materna y los resultados asistenciales, y estudiar el efecto del grado de participación del padre en la salud materna. Métodos. El programa se evaluó mediante una serie de encuestas a los hogares representativos administradas al inicio de la intervención, en el 2007, y al concluir en el 2011, con 30 muestras de agrupaciones de familias elegidas al azar entre las 229 comunidades participantes. Dentro de cada agrupación, se seleccionaron aleatoriamente 10 familias compuestas al menos por una madre y un hijo para que contestasen un cuestionario, con lo cual se reunieron en total cerca de 300 personas encuestadas que respondieron casi 100 preguntas cada una. Se analizaron las variaciones en los criterios principales de valoración, entre el inicio y el final de la intervención, mediante técnicas de regresión logística, controlando el nivel educativo de la madre y la participación del padre. Resultados. Se observaron mejoras en la mayoría de los indicadores de salud materna, incluido un aumento de la cantidad de mujeres que acudieron a los controles prenatales (variación de 84% a 92%, P = 0,05) y de los partos atendidos en centros sanitarios (variación de 44% a 63%, P = 0,002). Sin embargo, se redujo la participación del padre, tal como refleja el porcentaje de padres que acompañan a la madre a los controles prenatales (variación de 48% a 41%, P = 0,01), el interés comunicado por el padre en la asistencia prenatal (variación de 74% a 52%, P = 0,0001) y el porcentaje de padres que estuvieron presentes en el parto (variación de 66% a 54%, P = 0,05). Se constató una interacción entre las puntuaciones paternas y los resultados asistenciales maternos, así como un aumento mayor de los partos en centros sanitarios en los casos en que el padre se involucraba menos. Conclusiones. Más que la participación del padre como factor clave, el aumento de los partos asistidos en centros sanitarios puede haberse debido a los cambios en las madres. Es posible que el proyecto empoderase a las mujeres y les permitiese percatarse antes de su embarazo y reforzar sus conexiones sociales con visitas domiciliarias y grupos de embarazadas. Esto habría facilitado, aun en los casos en los que el padre no se involucraba, que las mujeres tomasen decisiones más saludables, y que aumentasen las tasas de partos atendidos en centros sanitarios.

Como os pais lidam com a febre infantil: influência das crenças, conhecimento e fontes informação no cuidado e manejo da febre na criança ? revisão sistemática da literatura / Como os pais lidam com a febre infantil: influência das crenças, conhecimento e fontes informação no cuidado e manejo da febre na criança ? revisão sistemática da literatura

Introdução: a ?febre fobia? dos pais, preocupações e tratamento inapropriado da febre na infância têm sido documentados há aproximadamente duas décadas. A compreensão dos pais em relação à febre determina as suas preocupações, medos, reações e condutas frente ao cuidado da criança febril. Objetivo: verificar, com base na busca na literatura, o conhecimento, crenças, fontes de informação, práticas e atitudes dos pais e cuidadores no manejo da febre na criança. Metodologia: trata-se de revisão sistemática de literatura. Resultados/Discussão: a ?febre fobia? apresenta causas multifatoriais, entre elas, a experiência passada com uma criança febril, histórias trágicas resultantes da febre na criança, influências culturais e fontes de informação como família, profissionais de saúde, amigos, entre outras, também influenciam nas condutas frente à febre. Os pais ficam extremamente preocupados quando se deparam com a criança doente ea febre pode ser considerada indicador de enfermidade e prejudicial. Consideram que a febre pode acarretar danos na criança, apesar de numerosos relatos dos efeitos benéficos da baixa para moderada febre na literatura médica e científica. O manejo da febre infantil pelos pais será direcionado por suas crenças, fontes de informação e conhecimentosacerca do assunto. Conclusões: o medo exacerbado gera ansiedade e preocupações nos pais e/ou cuidadores que, associadas às suas concepções, direcionam as suas condutas e práticas de manejo da febre. A febre fobia persiste e os pais/cuidadores demonstram sentimentos de insegurança para cuidar de uma criança febril.

Introduction: the ?fever phobia? of parents, concerns, and inappropriate treatment of fever in childhood has been documented for nearly two decades. The parents? understanding of fever determines their concerns, fears, reactions, and conducts in the care of the febrile child. Objective: to verify, on the basis of a literature search, the knowledge, beliefs, information sources, practices, and attitudes of parents and caregivers in the management of fever in children. Methodology: this was a systematic review of the literature. Results/Discussion: the ?fever phobia? presents multifactorial causes, among them, the past experience with a febrile child, tragic stories resulting from the febrile child, cultural influences, and sources of information such as family, health professionals, and friends among others, also influence conducts towards fever. Parents become extremely worried when they have a sick child and fever can be considered an indicator of disease and harm. They consider that the fever may cause damage to the child, despite the numerous reports of the beneficial effects of low to moderate fever in the medical and scientific literature. The management of infant fever by parents will be directed by their beliefs, sources of information, and knowledge about the subject. Conclusions: exacerbated fear generates anxiety and concerns in parents and/or caregivers, is associated with their conceptions, and directs their conducts and fever management practices. The fever phobia persists and parents/caregivers demonstrate feelings of insecurity to take care of a febrile child.

Análise de estudos brasileiros sobre o pai e o desenvolvimento infantil / Analysis of Brazilian studies about father and child development

Os estudos sobre a relação entre pai e filho e sobre a influência do pai no desenvolvimento da criança têm aumentado nas últimas décadas, mas a produção nacional ainda é reduzida. O objetivo deste estudo foi caracterizar a produção acadêmica brasileira sobre o tema. Realizou-se uma busca sistemática em três bases de dados bibliográficas: Index Psi, PEPsic e Scielo Brasil. Utilizaram-se as palavras-chave: “pai”, “father”, “desenvolvimento infantil”, “desenvolvimento da criança” e “child development”. Selecionou-se 29 obras, que foram analisadas por meio de categorias. A temática mais presente nos estudos foi o comportamento paterno, bem como sua relação com o desenvolvimento infantil. Há um maior número de estudos empíricos, todos transversais. Constata-se a prevalência de pesquisas de levantamento de dados, e sua maioria coletados por meio de questionários e entrevistas. Faz-se necessário a ampliação dos estudos sobre o pai e sua importância no desenvolvimento infantil, mediante construção de diferentes arranjos metodológicos.

Studies about relationship between father and son and the influence of the father in child development have increased in recent decades, but national production is still low. The aim of this study was to characterize the Brazilian academic production about this subject. We conducted a systematic search in three bibliographic databases: Index Psi, PEPsic and SciELO Brazil. We used the keywords: “pai”, “father”, “desenvolvimento infantil”, “desenvolvimento da criança” and “child development”. We selected 29 studies, which were analyzed by categories. The most recurrent theme in the studies was the paternal behavior and its relation to child development. There are a large number of empirical studies, and all of them are cross-sectional. It was observed a prevalence of survey research data, and mostly collected through questionnaires and interviews. It is necessary to expand the studies on fathers and their importance in child development through by building different methodological arrangements.

Analysis on effect of psychological behavior intervention to parents of inpatients with schizophrenia / 重庆医学

Objective To explore the effect of psychological behavioral intervention for the parents of the inpatients with schizo-phrenia .Methods 76 firstly hospitalized cases of schizophrenia were randomly divided into the psychological behavior intervention group and the routine group with 38 cases in each group .The parents in the intervention group were implemented the psychological behavior intervention .All patients were assessed with the Family Concern Index Questionnaire (APGAR) ,the Brief Psychiatric Rat-ing Scale(BPRS) and Inpatient Psychiatric Rehabilitation Outcome Scale (IPROS) .Results The obtained family support level in the intervention group was significant higher than that in the routine group (P<0 .01);the scores of BPRS and IPROS in the interven-tion group were significantly lower than those in the routine group(P<0 .01);the total APGAR scores were negatively correlated with the total BPRS scores(r= -0 .496 ,P<0 .01) and the total IPROS scores(r= -0 .453 ,P<0 .01) .Conclusion The psycho-logical behavior intervention conduces to guide the parents of firstly hospitalized inpatients with schizophrenia to provide the effec-tive family support to the patients for promoting their rehabilitation .

Comportamento materno em ciência básica: pesquisa translacional e aplicabilidade clínica / Maternal behavior in basic science: translational research and clinical applicability

Clinical aspects of the mother-infant relationship and related issues are well studied and very relevant to medical practice. Nevertheless, some approaches in this context cannot plausibly be investigated in humans due to their ethical implications and to the potential harm to the mother's and child's health. Studies on maternal behavior in animals have evident importance to some clinical fields, such as psychiatry and psychology, particularly considering topics, including mother-infant relationship, postpartum depression, cognitive and behavioral development of children, and associated issues. Hence, this theoretical article draws attention to the clinical applicability of studies about maternal behavior in animals to psychobiology, taking into account a translational perspective.

Os aspectos clínicos da relação materno-infantil e assuntos a eles associados são suficientemente bem estudados e conhecidos, e de grande importância à prática médica. Contudo, algumas abordagens de pesquisa, nesse contexto, não podem ser feitas em seres humanos de forma plausível, devido a implicações éticas e ao potencial dano à saúde, tanto da mãe quanto da criança. Os estudos sobre comportamento materno em animais apresentam importância evidente em áreas clínicas, como psiquiatria e psicologia, particularmente quando considerados temas como relação materno-infantil, depressão pós-parto, desenvolvimento cognitivo e comportamental infantil, entre outros. Portanto, este ensaio teórico chama atenção para a aplicabilidade clínica de estudos sobre comportamento materno feitos em animais de experimentação em psicobiologia, considerando uma perspectiva translacional.

Desempenho acadêmico e autoconceito de escolares: contribuições do envolvimento paterno / Children's academic performance and self-concept: contributions of father involvement

Este estudo teve por objetivo examinar as relações entre três formas do envolvimento paterno (a comunicação entre pai e filho; a participação do pai nos cuidados com o filho; a participação do pai nas atividades escolares, culturais e de lazer do filho) e dois aspectos do desenvolvimento infantil (autoconceito e desempenho acadêmico) de crianças que iniciam as atividades escolares. Participaram deste estudo 97 casais e seus filhos matriculados na 1ª ou 2ª série do Ensino Fundamental. Para avaliar o envolvimento paterno a partir de duas perspectivas diferentes, tanto os pais quanto as mães responderam à Avaliação do bem-estar pessoal e familiar e do relacionamento pai-filho - Versão Paterna. Para avaliar o desempenho acadêmico e o autoconceito, foram aplicados nas crianças o Teste de Desempenho Escolar e o Self-Description Questionnaire I. Observou-se que, quanto maior a frequência de comunicação entre pai e filho, a participação do pai nos cuidados com o filho e a participação do pai nas atividades escolares, culturais e de lazer do filho, maior o desempenho acadêmico e o autoconceito das crianças. Esses resultados são indicativos da importância do envolvimento paterno e apontam a necessidade de se realizarem intervenções educativas dirigidas aos homens.

The aim of this study was to investigate the relationships among three types of fathering involvement (father-child communication, fathers' participation in caring for their child and fathers' participation in their child's school, cultural and leisure activities) and two aspects of a child's development (academic performance and selfconcept) among children in their first years of schooling. The participants were 97 fathers, mothers and their children, who were attending the first or second grade. To evaluate father involvement from two different perspectives, both the fathers and the mothers completed the Evaluation questionnaire about individual and family well-being and the parentchild relationship - Fathering Version. Children's academic performance and selfconcept were evaluated using the School Performance Test and the Self-Description Questionnaire I, respectively. The greater the frequency of father-child communication, of the fathers' participation in caring for their children, and in their children's school, cultural and leisure activities, the stronger the children's academic performance and the more positive their selfconcept. These results are indicative of the importance of fathers' involvement and point out the need for educational interventions specifically for men.

Educação em saúde: repercussões no crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido / Health education: repercussions in the neuropsychomotor growth and development of the newborn / Educación en salud: repercusiones en el crecimiento y el desarrollo neurológico y psicomotor del recién nacido

O período pós-parto caracteriza-se por grandes transformações físicas e emocionais, em que puérperas e familiares muitas vezes experimentam sentimentos e emoções ambivalentes e conflitantes, gerando necessidade de orientação e apoio profissional. Assim, buscou-se avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre educação em saúde por parte da equipe de enfermagem para puérpera e familiares sobre cuidados com o recém-nascido, que reflita em seu adequado crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor. Realizou-se revisão integrativa da literatura que resultou na análise de sete artigos. Ficou evidente a necessidade de incentivo à participação do núcleo familiar na construção do cuidado à criança potencializando o sucesso dos resultados das ações em saúde, uma vez que proporciona a este núcleo autonomia e confiança em seus atos.

The postpartum period is characterized by great physical and emotional changes, when parturients and families experience ambivalent and conflicting feelings and emotions, especially with the arrival of the baby, requiring the need of professional orientation and support. Having it in mind, it was searched the available literature evidence about health education, coming from a nursing team and directed to parturients and families, dealing with the newly born care and regarding its appropriate neuropsychomotor growth and development. It is clear the need of motivating the mother and the family to participate in the development of child care, increasing the success of health action results, once it provides autonomy and trust to this nucleus towards its acts, especially to the maternal role.

El período posparto se caracteriza por grandes transformaciones físicas y emocionales, donde las madres y miembros de la familia a menudo experimentan sentimientos y emociones ambivalentes y contradictorias, creando la necesidad de orientación profesional y de apoyo. Hemos tratado de evaluar la evidencia disponible en la literatura sobre educación para la salud por el personal de enfermería para la atención post-parto y la familia sobre el bebé que se refleja en su crecimiento y desarrollo psicomotor, lo que resultó en el análisis de siete artículos. Es evidente la necesidad de fomentar la participación de la familia en el cuidado infantil aprovechando el éxito de los resultados de las intervenciones de salud, ya que proporciona la autonomía central y la confianza.

O contexto atual do pai na amamentação: uma abordagem qualitativa / The current role of the father in the breastfeeding process: a qualitative approach

Objetivos: compreender, sob a ótica paterna e no contexto familiar, o papel que o pai exerce durante o aleitamento materno e os fatores que facilitam ou dificultam sua participação nesse processo. Metodologia: trata-se de abordagem qualitativa realizada em Hospital Amigo da Criança, Belo Horizonte/MG/Brasil. Foram investigados 12 homens, pais de bebês nascidos no hospital durante a coleta de dados realizada entre 29 de junho e 25 de julho de 2006. Resultado: a chegada do filho promove a transformação do casal em família nuclear, com a emergência de novas responsabilidades. A colaboração em tarefas de cuidador do bebê permite não só os sentimentos tradicionais da paternidade, mas de participante ativo (não apenas observador) das relações familiares. Conclusão: é essencial incluir o pai em relação a orientação e encorajamento a participar ativamente das tarefas de apoio a esposa e de cuidador do filho, desde o pré-natal, na primeira infância e ao longo do seu desenvolvimento. Essas aþções, provavelmente, promoverão mudanças no exercício de ser pai na sociedade atual, o que possibilitará o apoio, incentivo e promoþÒo da amamentação, com reflexos positivos nos índices de aleitamento materno e favorecimento da saúde das crianças.

Objectives: To take a paternal perspective and observe the family context in order to gain understanding of the role fathers play during the breastfeeding time and the factors affecting their participation in this process. Methodology: Taking a qualitative approach, 12 fathers of newborns were investigated at Hospital Amigo da Crianþa, State of Minas Gerais, Brazil from 29 June through 25 July 2006. Results: The birth of a child transforms the couple?s lives in the family nucleus, as they both shoulder new responsibilities. The participation in tasks of taking care of the baby arises not only traditional paternal feelings, but also feelings of an active participant in (rather than a mere observer of) the family relationships. Conclusion: It is crucial to both orientate and encourage fathers to participate actively in tasks of supporting their wives and taking care of their babies, from prenatal examination to first childhood to their children's complete development. Such actions are likely to lead to changes in the fathers? role in the society, particularly in respect to support, encouragement and promotion of breastfeeding, which may eventually impact positively on breastfeeding indexes and children's health.

Paternal behavior and testosterone plasma levels in the Volcano Mouse Neotomodon alstoni (Rodentia: Muridae)

Paternal behavior and testosterone plasma levels in the Volcano Mouse Neotomodon alstoni (Rodentia: Muridae). Although initially it was thought that testosterone inhibited the display of paternal behavior in males of rodents, it has been shown that in some species high testosterone levels are needed for exhibition of paternal care. In captivity, males of volcano Mouse (Neotomodon alstoni) provide pups the same care provided by the mother, with the exception of suckling. Here we measured plasmatic testosterone concentrations 10 days after mating, five and 20 days postpartum, and 10 days after males were isolated from their families in order to determine possible changes in this hormone, associated to the presence and age of pups. Males of volcano Mouse exhibited paternal behavior when their testosterone levels were relatively high. Although levels of this hormone did not change with the presence or pups age, males that invested more time in huddling showed higher testosterone levels. It is possible that in the volcano Mouse testosterone modulates paternal behavior indirectly, as in the California mouse. Rev. Biol. Trop. 57 (1-2): 433-439. Epub 2009 June 30.

Aunque inicialmente se pensaba que la testosterona inhibía el despliegue de conducta paterna en los machos de roedores, en algunas especies se ha demostrado que son necesarios niveles altos de testosterona para la exhibición de cuidados paternos. En cautiverio, los machos del ratón mexicano de los volcanes (Neotomodon alstoni), proporcionan a sus crías los mismos cuidados que la madre, con la excepción del amamantamiento. En este estudio se midieron los niveles plasmáticos de testosterona: en el día 10 del apareamiento, 5 y 20 días postparto, y 10 días después de aislar a los machos de sus familias, para establecer si los niveles de esta hormona cambian con relación a la presencia y edad de las crías. El ratón de los volcanes exhibió cuidados paternos cuando sus niveles de testosterona fueron relativamente altos, aunque los niveles de esta hormona no variaron significativamente con relación a la edad y presencia de las crías. Sin embargo, los machos que invirtieron más tiempo en abrigar a las crías, presentaron concentraciones relativamente más altas de testosterona. Es posible que en el ratón de los volcanes la testosterona regule la conducta paterna de manera indirecta, como ocurre con el ratón de California.

Fundamento históricos e epistemológicos no estudo do comportamento paterno / Historical and epistemological foundations the paternal behavior study

O comportamento paterno tem sido foco de interesse por parte de estudiosos de distintas tradições teórico-filósoficas na Psicologia a áreas correlatas, especialmente a partir da década de 1970. Por ser considerado um objeto de estudo multidimensional e altamente complexo, faz-se necessário o diálogo interdisciplinar entre os pesquisadores. O objetivo deste artigo é identificar elementos conciliáveis em relação às principais abordagens teóricas que têm se mostrado elucidativas para a compreensão do "comportamento paterno" ao longo da história. Primeiramente, serão identificados alguns elementos da Etologia e da Biologia Evolucionária clássicas, por serem as precursoras da Psicologia Evolucionista (PE) contemporânea na explicação do comportamento paterno tanto em espécies não humanas como na humana. Em seguida, serão apresentados argumentos para demonstrar que, ainda que apresentem uma distinção em seus postulados filosóficos, a PE e a Psicologia Histórico-Cultural não apresentam divergências epistemológicas irreconciliáveis, na medida em que partem de uma postura marcadamente interacionista acerca da relação entre a biologia e cultura para a compreensão do comportamento em questão. Finalmente serão apresentadas algumas possíveis razões para se começar compreender a aparente falta de comunicação entre as duas abordagens teóricas.

Paternal behavior has been the focus of attention of researchers of distinct theoretical and philosophical affiliations, especially from the 1970s. Since it is regarded as a multidimensionaland highly complex object, it seems to be necessary some level of interdisciplinary dialog between researchers. The objective of this article is to identify reconcilable elements between the main theoretical approaches that have helped to understanding the "paternal behavior" throughout history. Firstly it will be identified some elements of the Ethology and Evolucionary Biology, since they are the precursors of Evolutionary Psychology (EP)explanations of contemporary paternal behavior in non-human as well as human species. Secondly, we argue that even if there are some distinction in its philosophical postulates, EP and the Historical-Cultural Psychology may lay on similar epistemological groundsbecause these two approaches share a markedly interactionist posture concerning the relation between biology and culture for understanding the parental behavior in general and paternal, specifically. Finally we will put forward some possible reasons to begin to understand the apparent lack of communication between the two theoretical approaches.

Instruções para economia de água: uma análise comportamental / Instructions for saving water: a behavioral analysis

O controle instrucional tem o importante papel de ocasionar comportamentos adequados diante de situações novas. O presente estudo visou: 1) coletar as instruções divulgadas por uma companhia de saneamento para economia de água; 2) categorizar as instruções quanto a sua estrutura, em termos da especificação da resposta e dos eventos antecedentes e consequentes ao responder, e 3) levantar as possíveis consequências quanto ao cumprimento ou descumprimento por parte da população. As 14 frases selecionadas foram agrupadas nas seguintes categorias: A. Resposta pontualmente especificada; B. Resposta expressa vagamente; C. Resposta a ser prevenida; i. Eventos antecedentes descritos; ii. Eventos antecedentes não especificados; 1. Consequência da resposta especificada e 2. Consequência não descrita. A análise dos dados focou a relação entre as categorias. Assim, verificou-se que quatro frases descreveram a resposta e a ocasião para o responder, simultaneamente; nenhuma delas especificou, concomitantemente, evento antecedente, resposta e evento consequente, e nem mesmo, a resposta e as consequências para o responder. Não se observou um planejamento de consequências contingentes ao responder da população em termos do cumprimento ou descumprimento das instruções nem a formulação da contingência tríplice, a qual poderia ter maior probabilidade de exercer controle sobre o comportamento. Discutem-se as consequências programadas pela companhia para o cumprimento ou descumprimento das instruções por parte da população.

Paternal behavior has been the focus of attention of researchers of distinct theoretical and philosophical affiliations, especially from the 1970s. Since it is regarded as a multidimensional and highly complex object, it seems to be necessary some level of interdisciplinary dialog between researchers. The objective of this article is to identify reconcilable elements between the main theoretical approaches that have helped to understanding the "paternal behavior" throughout history. Firstly it will be identified some elements of the Ethology and Evolucionary Biology, since they are the precursors of Evolutionary Psychology (EP)explanations of contemporary paternal behavior in non-human as well as human species. Secondly, we argue that even if there are some distinction in its philosophical postulates, EP and the Historical-Cultural Psychology may lay on similar epistemological groundsbecause these two approaches share a markedly interactionist posture concerning the relation between biology and culture for understanding the parental behavior in general and paternal, specifically. Finally we will put forward some possible reasons to begin to understand the apparent lack of communication between the two theoretical approaches.

Fatores associados ao envolvimento do pai nos cuidados do lactente / Factores asociados al envolvimiento del papá en los cuidados del lactante / Factors associated with father involvement in infant care

OBJETIVO: Identificar fatores associados à falta de envolvimento ativo do pai nos cuidados de crianças aos quatro meses. MÉTODOS: Estudo transversal envolvendo famílias de 153 crianças aos quatro meses de vida, entrevistadas em suas casas por dois terapeutas de famílias. Além do envolvimento do pai nos cuidados do lactente foram examinadas características sociodemográficas, saúde mental dos pais (utilizando a escala Self Report Questionnaire-20 e avaliação com os critérios do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV) e qualidade do relacionamento conjugal (usando a escala Global Assessment of Relational Functioning do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV). Utilizou-se regressão de Poisson para avaliar a associação entre falta de envolvimento do pai nos cuidados do filho e variáveis selecionadas. A magnitude das associações foi estimada pela razão de prevalências. RESULTADOS: Os pais de 13 por cento dos lactentes não tinham qualquer contato com seus filhos. Entre as famílias em que os pais coabitavam (78 por cento do total), 33 por cento dos pais relataram não participar ativamente nos cuidados de seus filhos. Relação conjugal problemática e mãe ser "do lar" mostraram-se associadas à falta de envolvimento dos pais nos cuidados do filho. CONCLUSÕES: É alta a prevalência de famílias nas quais o pai não tem envolvimento ativo no cuidado de seu filho, ocorrendo em especial quando a relação conjugal é problemática e a mãe não tem trabalho remunerado.